Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de 2º de Secundaria en la asignatura de Tecnología:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bullying en el plantel escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la planeación de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Ejemplos de aplicaciones prácticas de estas fuentes de energía.


• Actividad en grupos: Investigación sobre una fuente de energía y su uso en un proceso técnico específico.


• Elaboración de un informe escrito y una presentación oral sobre los resultados de la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los informes y las presentaciones por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las fuentes de energía de manera óptima.


• Tarea: Investigación sobre alternativas de prevención de riesgos en el uso de la energía en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Planteamiento del problema del bullying en el plantel escolar y su relación con la energía.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los riesgos personales, sociales y nat