Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Margarita García
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción)
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué significa el cuidado del entorno natural.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una breve introducción sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la contaminación del entorno natural.
- Realizar preguntas para fomentar la participación de los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad práctica en el aula, como la elaboración de un cartel con mensajes de cuidado del entorno natural.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Sesión 2 (Exploración)
Inicio (5 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela (parque, jardín, etc.).
- Observar y explorar el entorno natural, identificando los elementos naturales presentes y los posibles impactos de las actividades humanas.
- Fomentar la participació