Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Brenda Lucía Romero
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Sesión 1: Introducción y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

    • Explicación de la importancia del tema y su relación con la calidad de vida de las personas.



  2. Problematización (15 minutos):



    • Presentación del problema: los alumnos no identifican las causas, consecuencias y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas en su comunidad.

    • Pregunta guía: ¿Qué son las desigualdades socioeconómicas y cómo afectan la calidad de vida de las personas?

    • Discusión en plenaria sobre las posibles causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.



  3. Investigación y análisis (20 minutos):



    • Formación de grupos de trabajo.

    • Cada grupo investigará sobre las desigualdades socioeconómicas en su comunidad, identificando causas, consecuencias y repercusiones.

    • Recopilación de información en una hoja de trabajo.




Sesión 2: Presentación de resultados y reflexión (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la vida de las personas, a través de la presentación de los resultados de la investigación.


Actividades:



  1. Presentación de resultados (25 minutos):

    • Cada grupo presentará sus conclusiones y hallazgos sobre las desigualdades socioeconómicas en su comunidad.

    • El docente mediador hará preguntas que promu