Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Tema transversal: Violencia entre pares

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema de la violencia entre pares.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de estructura, propiedades y características de la materia.


• Ejemplificación de la importancia de estos conceptos en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de una tarea de investigación sobre los materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común, y sus propiedades y características.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión y debate sobre la importancia de conocer los materiales en nuestra vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una dinámica grupal para fomentar la inclusión y el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Análisis de casos prácticos relacionados con la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Debate en grupos sobre las implicaciones de utilizar determinados materiales en la sociedad y el medio ambiente.

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