Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática transversal: Violencia entre pares

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una dinámica de integración para fomentar un ambiente inclusivo.


• Presentar la problemática de la violencia entre pares y su relación con la importancia de la comunicación y el respeto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y el respeto en las relaciones entre pares.

Fase de Desarrollo:

• Introducir el concepto de unidades y medidas en Física.


• Explicar la importancia del Sistema Internacional de Unidades como un sistema globalmente aceptado y utilizado.


• Realizar una actividad de indagación donde los alumnos investiguen y descubran las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Facilitar material de apoyo como libros, internet o textos científicos para que los alumnos puedan investigar.


• Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos durante la actividad.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus descubrimientos sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Resaltar la importancia de la comunicación y el respeto en el proceso de aprendizaje colaborativo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en aplicar las unidades y medidas en ejercicios prácticos.

Sesión 2:

Fase d