Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario
gloria juarez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Física - Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario
Objetivo: Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Violencia entre pares
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Unidades de medición en Física.
- Motivación: Preguntar a los alumnos si alguna vez han utilizado alguna unidad de medición en su vida diaria.
- Actividad de inicio: Los alumnos deberán compartir ejemplos de unidades de medición que hayan utilizado.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción teórica: Explicar qué son las unidades de medición y su importancia en la Física.
- Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar y elaborar una lista de unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.
- Trabajo en equipos: Los alumnos deberán compartir sus hallazgos y comparar las unidades de medición encontradas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada equipo deberá presentar sus resultados y compartir ejemplos de unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.
- Reflexión: Preguntar a los alumnos si consideran que es importante conocer las unidades de medición en su entorno escolar y por qué.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de inicio: Los alumnos deberán compartir ejemplos de unidades de medición que hayan utilizado en su entorno familiar.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción teóric