Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Geraldine Hernández
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Materia: Español
Nivel educativo: 5º de Primaria
Objetivo:
PDA: Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.
Competencias a desarrollar:
- Comprensión lectora.
- Expresión oral y escrita.
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Poca convivencia entre alumnos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Dinámica de integración grupal para fomentar la convivencia entre los alumnos.
- Actividad de lectura en voz alta de un cuento mexicano seleccionado por el docente.
- Diálogo sobre el cuento, resaltando aspectos culturales presentes en la historia.
- Registro de los cuentos y poemas que más les interesen a los alumnos.
Sesión 2:
- Repaso del objetivo de la clase.
- Actividad de lectura individual de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos en la sesión anterior.
- Elaboración de una lista de las emociones y sentimientos que les generó cada texto.
- Diálogo en pequeños grupos sobre los motivos de elección de cada cuento o poema.
Sesión 3:
- Repaso del objetivo de la clase.
- Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán redactar un cuento o poema propio, tomando como inspiración los cuentos y poemas mexicanos leídos.
- Intercambio y lectura de los textos escritos en pequeños grupos.
- Comentarios y sugerencias constructivas de los compañeros.
Sesión 4:
- Repaso del objetivo de la clase.
- Actividad de lectura en voz alta de los textos escrit