Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

MARTHA GERMEZ
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y actividad física, y explorar los conocimientos previos de los alumnos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando imágenes de alimentos saludables, botellas de agua y personas realizando actividad física. Preguntar a los alumnos si saben qué beneficios aportan estos elementos a nuestra salud.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Formar grupos y entregar una hoja de trabajo con preguntas relacionadas al tema. Los alumnos discutirán en grupo y responderán las preguntas de forma individual.

  4. Al finalizar, cada grupo compartirá sus respuestas y se abrirá un espacio de debate y discusión sobre las respuestas dadas.


Sesión 2: Investigación sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables (45 minutos)


Objetivo: Promover la investigación y el pensamiento crítico sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables.


Actividades:



  1. Entregar a cada grupo una lista de alimentos saludables y pedirles que investiguen los beneficios específicos que aporta cada uno.

  2. Los alumnos utilizarán diferentes recursos (libros, internet, etc.) para obtener la información necesaria.

  3. Cada grupo preparará una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  4. Al finalizar, se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus opiniones y aprendizajes sobre los beneficios de los alimentos saludables.


Sesión 3: Exploración de los beneficios del consumo de agua simple potable (45 min