Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno no reconoce sus habilidades intelectuales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Planeación de Clase:

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para fomentar la confianza y el trabajo en equipo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y sus diferentes formas.

Fase de Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de energía y sus diferentes formas (mecánica, térmica, eléctrica, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y analicen el uso de la energía en diferentes procesos técnicos (ejemplo: una bicicleta, una lámpara, una computadora).

Fase de Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Asignar una tarea para investigar sobre un proceso técnico y su relación con la energía.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Realizar una actividad de recapitulación sobre los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar los resultados de la tarea asignada y fomentar la discusión en grupo.

Fase de Desarrollo:

• Introducir el concepto de decisiones responsables en relación al uso de la energía en los sistemas técnicos.


• Analizar casos reales donde la falta de de