La importancia de la comunicación en la comunidad

Alma Chavarin
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintas cartas personales reales y literarias y analiza sus características.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Título: La importancia de la comunicación en la comunidad


Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación en la comunidad y reflexionar sobre las diferentes formas de comunicarse con las personas.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre cómo se comunican con las personas en su comunidad.

  2. Presentar una breve explicación sobre la importancia de la comunicación en la comunidad.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones en las que necesitaron comunicarse con personas de su comunidad.

  4. Generar una discusión en grupo sobre las diferentes formas de comunicarse con las personas (cartas, llamadas telefónicas, mensajes de texto, etc.).

  5. Mostrar a los alumnos distintos tipos de cartas personales reales y literarias.

  6. En parejas, los alumnos seleccionarán una carta personal y analizarán juntos sus características.

  7. Compartir en grupo las conclusiones del análisis de las cartas.


Sesión 2:
Título: El proceso de producción de cartas personales


Objetivo: Conocer el proceso de producción de cartas personales y reflexionar sobre su importancia en la comunicación.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión recordando las diferentes formas de comunicarse con las personas.

  2. Presentar una explicación sobre el proceso de producción de cartas personales (escritura, revisión, edición, etc.).

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos pongan en práctica el proceso de producción de una carta personal.

  4. En grupos pequeños, los alumnos escribirán una carta personal a una persona de su comunidad.

  5. Cada grupo compartirá su carta con el resto de la clase y explicarán las características que siguieron durante