La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Juan Manuel González
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Problemática a atender: Problemática con el uso de valores, poca aplicación


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Actividad ice-breaker: Juego de palabras en distintas lenguas.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto hacia otras culturas.


Sesión 2:



  • Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de distintas lenguas en México y el mundo.

  • Análisis y discusión de los textos.

  • Creación de un organizador gráfico sobre las características de las lenguas y culturas estudiadas.


Sesión 3:



  • Investigación en grupos sobre las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas en el pasado.

  • Elaboración de una infografía o presentación escrita sobre los resultados de la investigación.

  • Presentación de las infografías o presentaciones escritas en clase.


Sesión 4:



  • Actividad de debate sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad.

  • Análisis de casos de discriminación o falta de respeto hacia hablantes de otras lenguas.

  • Reflexión sobre los valores