Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad

Gabriiela Castro
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como: el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad


Sesión 1: "Conociendo los cambios durante la pandemia"
Objetivo de Aprendizaje: Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.

    • Pregunta a los alumnos si conocen sobre la pandemia de COVID-19 y qué cambios han notado en su vida diaria.



  2. Introducción al tema (10 minutos):



    • Presentación de una breve explicación sobre la pandemia y sus efectos en las actividades familiares, escolares y comunitarias.

    • Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen los cambios mencionados.



  3. Trabajo en grupos (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.

    • Entregar a cada grupo un listado de preguntas para que discutan y respondan sobre los cambios que han notado en su entorno.

    • Algunas preguntas pueden incluir: ¿Cómo han cambiado las actividades familiares durante la pandemia? ¿Cómo se han modificado las dinámicas escolares? ¿Qué cambios han observado en su comunidad? ¿Cómo han afectado estos cambios en su vida diaria?



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo comparte sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.

    • El docente guía la reflexión, destacando los principales puntos mencionados y promoviendo el diálogo entre los alumnos.




Sesión 2: "Protegenos de la gripa y cuidarnos"
Objetivo de Aprendizaje: Reflexionar sobre la importancia de cuidarnos y protegernos durante la pandemia y la gripa.


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