Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Alejandra Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y repaso de las sesiones anteriores.

  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo intervienen los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano?
    Desarrollo:

  • Explicación de los sistemas nervioso y endocrino: funciones, estructuras y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las hormonas y su papel en la maduración sexual y la reproducción.
    Cierre:

  • Resumen de los conceptos clave aprendidos en la sesión.

  • Asignación de una actividad de investigación en parejas sobre los efectos de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.

  • Tarea: Investigar sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino en casa.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación del problema: Drogadicción fuera y dentro de la escuela, violencia y noviazgo entre alumnos.
    Desarrollo:

  • Discusión en grupo sobre las consecuencias de la drogadicción, la violencia y el noviazgo entre alumnos.

  • Relación de estas problemáticas con el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.
    Cierre:

  • Conclusiones grupales sobre la importancia de mantener una vida saludable y alejarse de las drogas y la violencia.

  • Asignación de una actividad de reflexión individual sobre la importancia de cuidar el cuerpo y la mente.

  • Tarea: Realizar una investigación sobre los efectos negativos de las drogas en el cuerpo humano.


Sesión 3:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación del problema: Les gust