Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problema: Los alumnos aprendan a controlar sus emociones, sentimientos y estados de ánimo para una buena convivencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Sensibilización sobre la importancia de gestionar los afectos para una convivencia inclusiva y equitativa.


• Reflexión sobre las situaciones en las que los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Dinámica de grupo: Análisis de casos donde se evidencie la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Debate y reflexión sobre las consecuencias de tomar decisiones basadas en emociones descontroladas.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido.


• Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones de personas famosas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de situaciones investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los ejemplos presentados por los alumnos.


• Identificación de las emociones presentes en cada situación y su influencia en la toma de decisiones.


• Trabajo en grupos: Elaboración de un listado de estra