La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización del tema.
   
   
   • Presentación del problema: Los alumnos no saben los números en inglés ni el abecedario.
   
   
   • Planteamiento de la importancia de aprender sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.
   
   
   • Motivación mediante preguntas y ejemplos para despertar el interés de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de adivinanzas. Los alumnos deben adivinar de qué lenguaje se habla, a partir de frases básicas en diferentes idiomas. Esto ayudará a entender la diversidad lingüística y la importancia de conocer otros idiomas.
   
   
   • Actividad 2: Presentación del alfabeto y los números en inglés. Los alumnos practicarán la pronunciación y escritura de las letras y números. Se utilizarán materiales visuales y auditivos para facilitar el aprendizaje.
   
   
   • Actividad 3: Investigación en grupo. Los alumnos se organizarán en equipos y seleccionarán una lengua reconocida en México o en el mundo para investigar. Deberán recopilar datos factuales y características básicas de la lengua elegida.
   
   
   • Actividad 4: Presentación de resultados. Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando el inglés para nombrar y recuperar datos factuales de la lengua investigada.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y la imp