Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Discusión sobre el cuento y reflexión sobre la importancia de la escritura y el dibujo para recordar.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o escribirán instrucciones breves para recordar una actividad que hayan realizado recientemente.

Sesión 2:

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán sus dibujos o escritos y explicarán cómo les ayudaron a recordar la actividad.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de asentar normas.


• Discusión sobre el cuento o texto y reflexión sobre la importancia de escribir normas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de normas para el salón de clases.

Sesión 3:

• Revisión de las normas elaboradas en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán las normas y explicarán por qué son importantes.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán diferentes instrucciones breves para realiza