Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida: Teorías de poblamiento de América.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida: Teorías de poblamiento de América.

Objetivo PDA: Comprende procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual que represente las teorías de poblamiento de América.


2. Debate: Se llevará a cabo un debate en el que los alumnos deberán argumentar y discutir sobre las diferentes teorías de poblamiento de América.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán responder a la pregunta "¿Por qué los seres humanos se desplazan de un lugar a otro?".


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no saben acerca de las teorías de poblamiento de América".

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las teorías de poblamiento de América.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recolectar información sobre una teoría específica y preparar una presentación.

Cierre:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará su teoría de poblamiento de América al resto de la clase.


• Reflexión final: Los alumnos deberán reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes teorías presentadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará un breve repaso de las teoría