Prevención de situaciones de riesgo - Adolescentes con adicciones al cigarro

Fabiola Favela
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Adolescentes con adicciones al cigarro


Objetivo de aprendizaje (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante adicciones al cigarro, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio (APS)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Fase 1: Inicio



  • Presentación del objetivo de aprendizaje y su importancia en la vida de los adolescentes.

  • Realización de una actividad de reflexión para identificar los conocimientos previos y las percepciones sobre las adicciones al cigarro.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la prevención de situaciones de riesgo.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Conociendo las adicciones al cigarro y sus consecuencias



  • Exposición interactiva sobre los efectos nocivos del cigarro en la salud.

  • Análisis de casos reales de adolescentes con adicciones al cigarro y las consecuencias que han experimentado.

  • Debate y reflexión sobre las razones por las que los adolescentes inician el consumo de cigarro.

  • Planteamiento de actividades de servicio relacionadas con la concientización sobre los efectos nocivos del cigarro.


Sesión 2: Habilidades para prevenir situaciones de riesgo ante adicciones al cigarro



  • Presentación de estrategias para resistir al consumo de cigarro y prevenir situaciones de riesgo.

  • Realización de dinámicas grupales para desarrollar habilidades de comunicación asertiva y toma de decisiones.

  • Diseño de afiches o carteles informativos sobre las consecuencias del cigarro y las estrategias para prev