Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

andré saxomer
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Malos hábitos alimenticios que afectan negativamente el desempeño personal, familiar y escolar de los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos.



  2. Observación de la participación en el proyecto comunitario: Se llevará a cabo durante todo el desarrollo del proyecto para evaluar la implicación e interés de los alumnos en la problemática y su contribución en la búsqueda de soluciones.




Planeación de clase:


Sesión 1: "Explorando los elementos de las artes en el entorno natural y social"


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Exposición sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  • Ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan dichos elementos y recursos.

  • Actividad práctica: Observación y análisis de imágenes que representen manifestaciones artísticas en el entorno natural y social.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos en la apreciación e interpretación de manifestaciones artísticas.

  • Asignación de tarea