Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema del cuerpo humano y su importancia para la salud.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes partes externas del cuerpo humano y pedir a los alumnos que las identifiquen.


• Planteamiento del problema: Discutir el problema de no comer de manera saludable y cómo afecta al cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre las diferentes partes externas del cuerpo humano, su función y cómo cuidarlas.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar el cuerpo humano.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Se revisarán brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o maquetas del cuerpo humano, identificando y representando las diferentes partes externas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos explicarán la función de cada parte externa del cuerpo humano y cómo se relaciona con su cuidado.


• Actividad de debate: Se realizará un debate sobre la frecuencia con la que se deben llevar a cabo las acciones para cuidar el cuerpo humano y por qué es importante hacerlo de manera regular.


• Cierre de