Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Mayela Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Objetivo: El alumno regulará, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Planteamiento de la temática: ¿Qué es una narración y para qué sirve?

  3. Breve conversación sobre la importancia de la narración en la comunicación.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación de un video corto que muestre un evento relevante en la comunidad.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos observaron en el video.

  3. Explicación de los elementos de una narración: personajes, tiempo, lugar y sucesos.

  4. Lectura en voz alta de un cuento que narre alguna actividad o evento relevante en la comunidad.

  5. Comentario del cuento y análisis de los elementos de la narración en él.


Cierre (5 minutos):



  1. Reflexión final sobre la importancia de la narración en la comunicación.

  2. Recordatorio del objetivo de la clase.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia y la escuela.
Objetivo: El alumno regulará, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.


Inicio (10 minutos):



  1. Breve recordatorio del tema de la clase anterior.

  2. Conversación sobre las actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la familia y la escuela.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Realización de una actividad de observación: los alumnos deberán identificar y escribir las actividades o eventos relevantes que han tenido lugar en su familia o escuela en los últimos días.

  2. Compartir en pequeños grupos las narraciones