Introducción al proyecto comunitario y selección del acontecimiento relevante de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección del acontecimiento relevante de la comunidad (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y su importancia para dar voz a los acontecimientos relevantes de la comunidad.


• Explicar la importancia de la representación de dichos acontecimientos a través de recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.


• Invitar a los alumnos a seleccionar un acontecimiento relevante de la comunidad que les gustaría representar.

Sesión 2: Creación del guion del video (45 minutos)

• Explicar a los alumnos las características del guion de un video, como la estructura, los diálogos y el lenguaje adecuado.


• Pedir a los alumnos que, en grupos, elaboren un guion para representar el acontecimiento seleccionado.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico al animar a los alumnos a incluir recursos literarios, visuales, corporales y sonoros en su guion.

Sesión 3: Experimentación con movimientos y acompañamiento musical (45 minutos)

• Introducir a los alumnos diferentes tipos de movimientos, como suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos experimenten con estos movimientos en distintas trayectorias y desplazamientos.


• Proporcionar acompañamiento musical para que los alumnos exploren cómo los movimientos se relacionan con la música.

Sesión 4: Ensayo y perfeccionamiento de la representación (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar roles específicos para cada uno, como actores, narradores, música y diseño de escenografía.


• Permitir a los grupos ensayar su representación y brindar retroalimentación constructiva para perfeccionarl