Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Mayela Rodriguez
Primaria 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que interesa, no se comprende o causa extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración de la lectura y escritura como parte del problema a atender.


Enfoque de Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1 (45 minutos)


Actividad 1: Introducción (5 minutos)



  • Saludo y presentación de la temática: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Pregunta inicial: ¿Qué actividades o eventos te parecen importantes en tu familia, escuela o comunidad?


Actividad 2: Exposición oral de experiencias (15 minutos)



  • Invitar a los alumnos a compartir una experiencia significativa que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad.

  • Cada alumno tendrá 2 minutos para contar su experiencia.

  • Fomentar la escucha activa y la empatía hacia el narrador.


Actividad 3: Comentario y pregunta (15 minutos)



  • Pedir a los alumnos que comenten y pregunten sobre las experiencias compartidas por sus compañeros.

  • Promover preguntas que aclaren dudas, expresen interés o generen reflexión.

  • Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos.


Actividad 4: Conclusiones (10 minutos)



  • Realizar una reflexión final sobre la importancia de escuchar y compartir experiencias relevantes en la comunidad.

  • Cierre de la sesión.


Sesión 2 (45 minutos)


Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o comentario adicional.


Actividad 2: Lectura de cuen