Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Problemática: Conocimiento de la materia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los modelos atómicos y su relación con los fenómenos naturales (preguntas de opción múltiple y desarrollo).


2. Presentación oral en grupos sobre un fenómeno natural y su explicación utilizando los modelos atómicos (evaluación de habilidades de comunicación y argumentación).

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la estructura de la materia.


• Planteamiento de la problemática: "¿Cómo podemos explicar la estructura de la materia y los fenómenos que ocurren a nuestro alrededor?".

Desarrollo:

• Explicación del método científico y su importancia en la indagación sobre la estructura de la materia.


• Introducción a los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia y su relación con los fenómenos naturales.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar la existencia de partículas subatómicas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los experimentos realizados y su relación con los modelos atómicos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los modelos atómicos y su relación con los fenómenos naturales.


• Tarea: Investigar