Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Fomentar la higiene personal en la comunidad escolar

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Sensibilización sobre la importancia de la higiene personal en la comunidad escolar y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Introducción a los materiales y sus características.


• Identificación de los procesos técnicos utilizados en la comunidad para fomentar la higiene personal.


• Investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus aplicaciones en la higiene personal.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales adecuados en los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de buenas prácticas de higiene personal en la comunidad escolar y su impacto positivo.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales de comunidades que han implementado procesos técnicos para fomentar la higiene personal de forma sostenible.


• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de dichos procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los puntos de vista de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la higiene personal en la comunidad escolar y