Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA):

• Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no saben trabajar en equipo y convivir con sus compañeras al realizar sus actividades.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

• Cuestionario de preguntas abiertas sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.


• Presentación oral sobre el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación de los objetivos de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentar el problema de la falta de trabajo en equipo y convivencia entre los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar las funciones principales del sistema nervioso y endocrino.


• Realizar una actividad de indagación guiada, donde los alumnos investiguen mediante internet o libros de texto sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una pregunta o problema relacionado con los sistemas nervioso y endocrino para que investiguen y resuelvan en equipo.


• Los alumnos deben discutir y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en co