Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Problemática: Falta de comunicación asertiva en el aula y ambiente de acoso escolar

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración y confianza en la que los estudiantes compartan sus experiencias en situaciones de riesgo.


• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en el desarrollo personal, familiar y comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia.


• Presentar diferentes situaciones de riesgo como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones de riesgo en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación de riesgo.


• Cada grupo investigará y analizará cómo prevenir esa situación de riesgo, considerando los aspectos personales, familiares, comunitarios y del medio ambiente.


• Los grupos deben proponer estrategias y acciones concretas para prevenir la situación de riesgo asignada.


• Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la import