Medición y cálculo en diferentes contextos - Volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Los problemas emocionales de los adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes contextos en los que se utiliza la medición y el cálculo del volumen.


• Relacionar la importancia de la medición y el cálculo en la vida cotidiana y en diferentes disciplinas.


• Introducir el tema del volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Fase de desarrollo:

• Presentar ejemplos de prismas, pirámides y cilindros, y explicar cómo se calcula su volumen.


• Realizar ejercicios prácticos de cálculo de volumen de prismas.


• Promover la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas mediante la indagación y el pensamiento crítico.


• Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumnos.

Fase de cierre:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas reflexivas sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de cálculo de volumen de pirámides.


• Relacionar el cálculo del volumen de pirámides con situaciones de la vida cotidiana y otras disciplinas.

Fase de desarrollo:

• Realizar ejercicios prácticos de cálculo de volumen de pirámides.


• Promove