Materiales, procesos técnicos y comunidad
Oscar Alberto Salazar
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Integración interdisciplinar: Atender al problema de las problemáticas laborales en maquinas y herramientas relacionadas con las adicciones.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de un video corto sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en distintas comunidades.
- Discusión en grupo sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en el uso y transformación de los materiales.
Desarrollo:
- Lectura de un texto sobre distintos tipos de materiales y sus características.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen distintos materiales en su entorno y analicen sus características.
- Discusión en grupo sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían ocurrir si no se utilizan adecuadamente los materiales.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas.
- Tarea: Investigar sobre comunidades que han logrado prevenir daños sociales o a la naturaleza en sus procesos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.
- Prese