Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consumen en su comunidad.


• Observar y analizar imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables, destacando aquellos propios de la comunidad.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen los alimentos según su tipo (frutas, verduras, lácteos, etc.).


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Investigar en equipo sobre los alimentos y bebidas saludables propios de la comunidad.


• Realizar una visita a una huerta orgánica cercana a la escuela (si es posible) para observar el proceso de siembra y cosecha de frutas y verduras.


• Reflexionar sobre la importancia de tener huertos escolares para el consumo de alimentos saludables.


• Plantear la creación de un huerto escolar y asignar tareas a los alumnos para su implementación.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en el huerto escolar.


• Explicar a los alumnos los cuidados necesarios para el crecimiento de las plantas.


• Organizar grupos de trabajo para el mantenimiento del huerto escolar.


• Reflexionar sobre las ventajas y desafíos de tener un huerto escolar.

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