Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Abel Rivera
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Emocional.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una breve explicación sobre qué son las notas informativas y su importancia en la comunicación.
- Lectura y análisis de ejemplos de notas informativas.
- Diálogo sobre situaciones en la escuela y la comunidad que podrían requerir la elaboración y difusión de una nota informativa.
- Actividad en parejas: los alumnos deberán elegir una situación y redactar una nota informativa breve sobre ella.
Sesión 2:
- Socialización de las notas informativas elaboradas en la sesión anterior.
- Reflexión sobre las principales características y funciones de una nota informativa.
- Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar una situación en la escuela o la comunidad que requiera una nota informativa y escribir colectivamente la nota, respetando las características aprendidas.
Sesión 3:
- Presentación de diferentes emociones y diálogo sobre cómo nos sentimos al recibir información importante a través de una nota informativa.
- Actividad en parejas: los alumnos deberán escribir un párrafo sobre cómo se sienten al recibir una nota informativa y cómo creen que se sen