Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Marlizeth Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la temática de carteles ilustrativos, productos de higiene personal, alimentos y limpieza, mostrando la concentración de sus componentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Se establecerá una introducción al tema mediante una pregunta o problema que motive a los estudiantes a indagar y reflexionar sobre el tema.

  2. Desarrollo: Se realizarán actividades prácticas, experimentos, investigaciones y resolución de problemas relacionados con el tema. Se fomentará la participación activa de los estudiantes y el trabajo colaborativo.

  3. Cierre: Se realizará una síntesis de los aprendizajes adquiridos durante la sesión y se plantearán preguntas de reflexión para que los estudiantes puedan hacer conexiones entre lo aprendido y su vida cotidiana.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio: Se mostrará un cartel ilustrativo de un producto de limpieza y se les preguntará a los estudiantes si conocen cómo se calcula la concentración de los componentes del producto.
Desarrollo: Se formarán grupos y se les proporcionarán diferentes productos de higiene personal y alimentos. Los estudiantes deberán investigar la concentración de los componentes y representarla algebraicamente.
Cierre: Cada grupo presentará sus resultados y se realizará una síntesis de la