Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Rosa Maria Guadalupe Basto
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la elaboración y difusión de notas informativas, fomentando su capacidad de indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y desarrollar notas escritas sobre estos.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: Se les explica a los alumnos la importancia de conocer y difundir información relevante para su comunidad.
- Pregunta disparadora: ¿Han escuchado alguna vez una noticia importante en su comunidad? ¿Cómo obtuvieron esa información?
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: Se explica brevemente qué es una nota informativa y su importancia en la difusión de información relevante.
- Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará una lista de temas relacionados con su comunidad. Cada grupo deberá investigar sobre un tema asignado y recopilar información relevante utilizando recursos como libros, internet o entrevistas a personas de su comunidad.
- Elaboración de notas informativas: Cada grupo deberá elaborar una nota informativa escrita sobre el tema investigado, incluyendo los datos más relevantes y utilizando un lenguaje claro y conciso.
- Cierre (10 minutos):
- Socialización de las notas informativas: Cada grupo presentará su nota informativa al resto de la clase, compartiendo la información recopilada y explicando por qué consideran que es importante para su comunidad.
- Reflexión final: Se les preguntará a los alumnos qué han aprendido en esta sesión y cómo creen que pueden difundir la información obtenida a t