Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores en la sociedad cercana a la institución que genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a abordar el tema de los principios éticos como base para un desarrollo sustentable".


• Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos mencionen situaciones en las que falta respeto, cuidado y valores en su comunidad cercana a la institución.


• Introducir el problema principal: "Falta de valores en la sociedad cercana a la institución genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los principios éticos que promueven un desarrollo sustentable y el impacto que tienen en las comunidades.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su investigación y que propongan acciones concretas que podrían implementarse en su comunidad cercana a la institu