La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Contribuir al desarrollo de las tradiciones de construcción de altares para el día de muertos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Lectura de un texto sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura y comprensión del texto, seguida de preguntas de reflexión sobre el tema.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y reflexiones individuales.


• Presentación de ejemplos de propuestas creativas que promuevan una sociedad intercultural.

Cierre:

• Planteamiento de la tarea individual: cada alumno deberá crear una propuesta creativa propia que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


• Explicación de los criterios de evaluación para la tarea.


• Asignación de tiempo para trabajar en la propuesta creativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y la tarea individual.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las tradiciones culturales propias y de los demás.


• Presentación de ejemplos de altares para el día de muertos y su significado.

Desarrollo:

• Trabajo in