Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Karen Lopez
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos.

  • Breve exposición del docente sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál es el propósito de los movimientos sociales y políticos?

  • Organización de los grupos de trabajo (preferiblemente mixtos y heterogéneos).


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción al tema con una breve presentación de casos de movimientos sociales y políticos relevantes en el mundo y en México.

  • Distribución de materiales de investigación (artículos, videos, noticias, etc.) sobre distintos movimientos sociales y políticos.

  • Los alumnos investigarán y analizarán en sus grupos un caso específico, identificando su propósito, objetivos y acciones.

  • Debate en grupo sobre los casos investigados y reflexión sobre los propósitos comunes de los movimientos seleccionados.


Sesión 2:



  • Retroalimentación grupal sobre los casos investigados en la sesión anterior.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán diseñar un afiche que promueva los derechos humanos y los valores de igualdad y justicia.

  • Presentación de los afiches por parte de los grupos y reflexión sobre el impacto de la comunica