Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Guadalupe Hernández
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable


Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de narración en inglés y uso de redes sociales


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable a través de medios de comunicación.

  • Mostrar ejemplos de anuncios o mensajes en inglés relacionados con vida saludable en diferentes medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de narración y storytelling en inglés.

  • Introducir el vocabulario y las estructuras gramaticales necesarias para contar historias en inglés.

  • Realizar ejercicios prácticos de narración en parejas, utilizando elementos visuales para ayudar en la narrativa.

  • Fomentar el uso de redes sociales para compartir las historias en inglés sobre vida saludable.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de contar historias en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la vida saludable.

  • Asignar la tarea de buscar ejemplos de historias en inglés sobre vida saludable en medios de comunicación masiva y compartirlos en la siguiente sesión.


Sesión 2


Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir que los alumnos compartan los ejemplos de historias en inglés sobre vida saludable que encontraron en medios de comunicaci