Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los movimientos sociales y políticos.


• Presentar el problema: "¿Cuál es el propósito de los movimientos sociales y políticos en la actualidad y cómo promueven y defienden los derechos humanos?". Discutir en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Investigar en grupos sobre un movimiento social o político relevante en el mundo o en México.


• Analizar las causas y los objetivos de dicho movimiento.


• Identificar las acciones que han llevado a cabo para promover y defender los derechos humanos.


• Realizar un mapa conceptual para organizar la información recopilada.

Cierre:

• Compartir los resultados de la investigación en una presentación oral.


• Reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la actualidad.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Realizar una breve recapitulación sobre lo aprendido hasta el momento.

Desarrollo:

• Ver un video/documental que muestre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.


• Analizar y discutir el video en grupos peq