Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo:
Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: ¿Por qué se crearon los movimientos sociales y políticos?

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los movimientos sociales y políticos actuales en el mundo y en México.


• Explicar la importancia de los movimientos sociales y políticos para promover y defender los derechos humanos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles un movimiento social o político para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre el movimiento asignado.


• Cada equipo deberá analizar y comprender las causas y objetivos del movimiento, así como las acciones que han llevado a cabo para promover y defender los derechos humanos.


• Los equipos deberán preparar una presentación para compartir la información obtenida.

Cierre:

• Cada equipo presentará su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate alentando preguntas y comentarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la información presentada en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Proporcionar ejemplos concretos de movimientos sociales y políticos que hayan logra