Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el álgebra.


• Explicar la importancia del álgebra en diferentes áreas de la vida cotidiana.


• Proporcionar ejemplos de situaciones en las que se utiliza el álgebra.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de expresiones algebraicas y su importancia en el álgebra.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo escribir una expresión algebraica a partir de una situación dada.


• Resolver ejercicios en conjunto y en forma individual.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas.

Sesión 3:

• Presentar el concepto de área y su relación con el álgebra.


• Explicar cómo se puede representar algebraicamente el área de una figura.


• Realizar ejercicios de cálculo de áreas utilizando expresiones algebraicas.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 4:

• Introducir el concepto de expresión cuadrática y su relación con el área.


• Explicar cómo se pueden representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.


• Realizar ejercicios que involucren el cálculo de áreas y la representación algebraica.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de conocimientos entre los alumnos.

Sesión 5:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán resolver problemas que r