Principios y valores de la cultura democrática para fortalecer la convivencia en la comunidad escolar

Yessika Romero
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática para fortalecer la convivencia en la comunidad escolar


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema transversal: Falta de valores en la sociedad cercana a la institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflicto entre alumnos.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre los principios y valores de la democracia y cómo creen que pueden influir en la convivencia en su comunidad escolar.

  • Motivación: Se les mostrará un video corto sobre la importancia de los valores en la convivencia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Planteamiento del problema: Se les expondrá el problema de la falta de valores en la sociedad cercana a la institución y cómo esto afecta la convivencia en la escuela.

  • Actividad 1: Los alumnos se dividirán en grupos y se les pedirá que identifiquen ejemplos de situaciones en las que se vean afectados por la falta de valores en su comunidad escolar.

  • Discusión en grupos: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos expresen cómo se sienten al vivir estas situaciones y qué consecuencias tienen en su convivencia.

  • Actividad 2: Los grupos deberán reflexionar sobre cómo los principios y valores de la democracia podrían solucionar estos problemas y mejorar la convivencia.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá las soluciones plan