Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Falta de valores en la sociedad cercana a la institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos.

Objetivo PDA: Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las problemáticas que afectan a la comunidad cercana a la institución relacionadas con la falta de valores, inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos.


• Selección de una problemática específica para trabajar en el proyecto.


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación y análisis de la problemática seleccionada.


• Identificación de posibles soluciones y estrategias para abordarla.


• Elaboración de un plan de acción que incluya actividades concretas para llevar a cabo en la comunidad.


• Organización de los roles y responsabilidades de cada integrante del equipo.

Sesión 2:

• Implementación del plan de acción en la comunidad.


• Realización de actividades de sensibilización y concientización sobre la importancia de los valores, la seguridad, la limpieza y la resolución pacífica de conflictos.


• Registro y documentación de las actividades realizadas.


• Evaluación de los resultados obtenidos y reflexión sobre el impacto de las acciones realizadas.

Fase 3: Cierre