Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Secundaria 3º en el tema de Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos:

Objetivo PDA: Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Convivencia en valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Reflexión sobre la importancia de las figuras tridimensionales en nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento del problema de convivencia en valores relacionado con la construcción de figuras tridimensionales.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de diferentes figuras tridimensionales (cilindros, pirámides y conos) y sus propiedades.


• Explicación de las diferentes formas de construir desarrollos planos de estas figuras.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de desarrollos planos.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre el problema de convivencia en valores relacionado con la construcción de figuras tridimensionales.


• Tarea: Investigar ejemplos de figuras tridimensionales en su entorno y reflexionar sobre la importancia de la convivencia en valores en su construcción.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Reflexión sobre las investigaciones realizadas por los alumnos sobre figuras tridimensionales en su entorno.


• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre el problema de convivencia en valores relacionado con la construcción