Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Kathia Arche
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.


Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de lectura en la comunidad.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.


Planeación de Clase:


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (Inicio)



  • Presentación del tema y su importancia en el conocimiento de los seres vivos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del microscopio y las células.

  • Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utiliza el microscopio.

  • Plantear el problema de falta de lectura en la comunidad y cómo puede afectar el aprendizaje sobre el tema.


Sesión 1: Observación de células vegetales al microscopio (Desarrollo)



  • Explicar el funcionamiento básico del microscopio y sus partes.

  • Realizar una práctica de observación de células vegetales al microscopio.

  • Observar y describir las estructuras celulares visibles al microscopio.

  • Relacionar las estructuras observadas con las funciones básicas de la célula.


Sesión 1: Reflexión y síntesis (Cierre)



  • Realizar una discusión grupal sobre las observaciones realizadas.

  • Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre la importancia del microscopio en la comprensión de la estructura celular.