Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Luis Guadalupe Martínez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Problema interdisciplinar a atender: Prevención de la Violencia Escolar
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí y se sientan incluidos en el grupo.
- Presentar el problema de la violencia escolar y su impacto en la vida saludable de los estudiantes.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones y la importancia de generar estrategias creativas para abordar el problema.
Fase de desarrollo:
- Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen diferentes situaciones de violencia escolar que han presenciado o experimentado.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico de violencia escolar para analizar.
- Cada grupo deberá planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución al problema asignado.
Fase de cierre:
- Los grupos presentarán sus alternativas de solución al resto del grupo, enfatizando en la importancia del pensamiento estratégico y creativo en su desarrollo.
- Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferentes propuestas presentadas.
- Fomentar el respeto y la empatía hacia los demás compañeros, promovi