Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Breve explicación sobre la importancia de las herramientas y su evolución a lo largo de la historia.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles un problema o necesidad cotidiana de la comunidad educativa que pueda ser resuelto con herramientas, máquinas o instrumentos.


• Cada equipo deberá investigar sobre el tema asignado, identificar las herramientas necesarias y proponer una solución creativa y efectiva.


• Los equipos deberán elaborar un informe y una presentación oral donde expliquen su propuesta y los procesos de cambio técnico utilizados.

Cierre:

• Exposición de los informes y presentaciones por parte de los equipos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas y su papel en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Cierre de la sesión con una actividad de metacognición, donde los alumnos deberán escribir en un papel una idea o aprendizaje relevante que hayan adquirido durante la clase.

Sesión 2:

Inicio: