Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Introducción al álgebra" en alumnos de Secundaria 1º de Matemáticas utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Introducción al álgebra" y su importancia en el mundo real.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que puedan representarse mediante expresiones algebraicas.


• Planteamiento del problema: "La interpretación del lenguaje algebraico al lenguaje común".

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo colaborativo.


• Investigación en línea sobre situaciones cotidianas que puedan ser representadas mediante expresiones algebraicas.


• Discusión y análisis de las situaciones encontradas.


• Elaboración de una lista de ejemplos y su correspondiente traducción del lenguaje común al lenguaje algebraico.

Cierre:

• Presentación y discusión de los ejemplos encontrados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de interpretar el lenguaje algebraico en la resolución de problemas.


• Asignación de tarea: investigar una situación cotidiana y expresarla en lenguaje algebraico.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión de los resultados obtenidos por los alumnos.


• Planteamiento del problema: "La interpretación del lenguaje común al lenguaje algebraico".

Desarrollo:

• Formación de nuevos grupos de trabajo colaborativo.


• Asignación de una situación cotidiana a cada grupo para que la expresen en lenguaje algebraico.


• Elaboración de una lista de ejemplos y su correspondiente traducción de