Ampliación de las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Omar Snow
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Ampliación de las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, promoviendo la inclusión y la sustentabilidad.


Problema interdisciplinar a atender: Falta de atención e interés en realizar presentaciones sobre temas actuales e involucrar la tecnología.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar a atender: la falta de atención e interés en realizar presentaciones sobre temas actuales e involucrar la tecnología.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad motivadora: Preguntar a los alumnos cuáles son las herramientas, máquinas o instrumentos que utilizan en su vida diaria, y cómo creen que podrían ampliar sus posibilidades corporales a través de ellos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación teórica del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Explicación de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser utilizados para satisfacer intereses y necesidades humanas.

  • Ejemplos de procesos técn