Introducción al proyecto comunitario y la importancia de escribir correctamente nuestro nombre

jonathan moranchel navarrete
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de escribir correctamente nuestro nombre (15 minutos)



  • Presentar el proyecto comunitario a los alumnos, explicando que trabajaremos en conjunto para mejorar la escritura de nuestros nombres.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre por qué es importante escribir correctamente nuestro nombre y qué situaciones podemos utilizarlo.

  • Mostrar ejemplos de cómo un nombre escrito de manera incorrecta puede causar confusiones y malentendidos.


Sesión 2: Exploración de los nombres de los compañeros (45 minutos)



  • Entregar a cada alumno una hoja con los nombres de sus compañeros, escritos de manera incorrecta.

  • Pedir a los alumnos que comparen los nombres de sus compañeros con su propio nombre y señalen las diferencias.

  • Realizar una actividad grupal en la que cada alumno debe encontrar a su compañero cuyo nombre se escriba de manera similar al suyo.


Sesión 3: Práctica de escritura de nombres (45 minutos)



  • Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que escriban su nombre de manera correcta.

  • Recorrer el aula para brindar apoyo y retroalimentación individualizada a los alumnos.

  • Al finalizar, pedir a los alumnos que intercambien sus hojas y comparen sus nombres con los de sus compañeros.


Sesión 4: Aplicación de los nombres en diferentes situaciones (45 minutos)



  • Presentar situaciones cotidianas en las que los alumnos deben utilizar su nombre escrito correctamente, como marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia en una lista, entre otros.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben aplicar su conocimiento escribiendo su nombre en diferentes situaciones.

  • Fomentar la part