La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Historia de 3º de Secundaria: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Falta de valores en la sociedad cercana a la institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.


2. Presentación del tema interdisciplinar y su relación con la historia.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo la falta de valores en nuestra sociedad cercana impacta en la inseguridad, falta de limpieza y conflictos entre alumnos?

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización de los alumnos en grupos pequeños.


2. Investigación sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia.


3. Análisis de las consecuencias de estas colonizaciones en los aspectos sociales, culturales y económicos.


4. Identificación de las posibles relaciones entre la falta de valores y los sistemas de dominación colonial.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


2. Reflexión y debate sobre la relación entre la falta de valores y los sistemas de dominación colonial.


3. Asignación de tareas para la próxima sesión.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación de la participación y colaboración de los alumnos en el trabajo grupal.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos